Present Perfect Tense

Present Perfect Tense (Tense ปัจจุบันสมบูรณ์)

• Present  เพร๊เซินท= ปัจจุบัน
• Perfect เพอเฟ็คท = สมบูรณ์

สมบูรณ์อย่างไร บางตำราก็ว่าเหตุการณ์มันเสร็จสิ้นสมบูรณ์แล้ว ก็เลยเรียกชื่อนี้ แต่ขอแนะนำว่าให้ใส่ใจที่การนำไปใช้อย่างไรดีกว่า

โครงสร้าง

S + HAVE, HAS + V3

ประธาน + HAVE, HAS + กริยาช่อง 3

He, She, It, A cat	has	eaten
I, You, We, They, Cats	have	eaten

⇒ กริยา 3 ช่อง หน้าตาเป็นอย่างไร

⇒ การย่อรูป have, has ทำอย่างไร

หลักการใช้

หลักการใช้ present perfect tense ใช้กับ 2 เหตุการณ์ต่อไปนี้

1. ใช้กับเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีต ดำเนินมาจนถึงขณะนี้ และจะต่อเนื่องไปในอนาคต

ถ้าใช้เล่าเหตุการณ์แบบนี้ จะมีสองคำนี้ประกอบอยู่ด้วย คือ

⇒ for   ฟอ เป็นเวลา (กี่นาที กี่ชั่วโมง กี่วัน กีสัปดาห์ กี่ปี)

⇒ since ซินซ ตั้งแต่ (ตั้งแต่ชั่วโมงไหน วันไหน สัปดาห์ไหน เดือนไหน ปีไหน)

ตัวอย่างประโยค

• She has studied English since July.
  หล่อนเรียน(แล้ว)ภาษาอังกฤษ ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม (เรียนตั้งแต่เดือนกรกฎาคม ตอนนี้เดือนกันยายนแล้ว และมีแนวโน้มจะเรียนต่อไปอีก)

• He’s worked in the garden since 8 o’clock.
  เขาทำงาน(แล้ว)ในสวนตั้งแต่ 8 โมงเช้า (ตอนนี้สิบโมงแล้ว มีทีท่าว่าจะทำต่อไป)

• It has rained for three hours.
  ฝนตก (แล้ว) เป็นเวลา 3 ชั่วโมง (และมีแววว่าจะตกต่อไปอีก)

• A boy has played football since 3 o’clock.
  เด็กชายเล่นฟุตบอล(แล้ว)ตั้งแต่ 3 โมง (ตอนนี้สี่โมงแล้ว น่าจะเล่นต่อถึงห้าโมงมั้ง)

• I have lived here for ten years.
  ฉันอาศัยอยู่ (แล้ว) ที่นี่ เป็นเวลา 10 ปี (จุดเริ่มต้นเกิดในอดีต ปัจจุบันก็ยังอยู่ที่นี่ อนาคตก็จะอยู่ต่อ)

• You’ve watched TV for two hours.
  คุณดู(แล้ว)ทีวีเป็นเวลาสองชั่วโมง (ดูมาแล้วสองชั่วโมงและน่าจะดูต่อ ถ้าแม่ไม่ห้าม)

• We’ve walked for five hours.
  เราเดิน(แล้ว)เป็นเวลา 5 ชั่วโมง

• They have built the house since last year.
  พวกเขาสร้าง(แล้ว)บ้านตั้งแต่ปีที่แล้ว (ตอนนี้ก็ยังสร้างอยู่ และน่าจะสร้างต่อไปอีกหลายเดือนคงเสร็จ)

คงพอมองเห็นภาพของการใช้นะครับ สังเกตได้ว่าคำกริยาที่ใช้นั้น ต้องกระทำได้อย่างต่อเนื่องยาวนานคล้าย present continuous tense เลย

คำถามที่ใช้กับตัวอย่างด้านบนส่วนมากจะขึ้นต้นด้วย  How long……. (นานแค่ไหน)

♦ How long has she studied English? หล่อนเรียนอังกฤษนานแค่ไหนแล้ว
♦ How long has he worked in the garden? เขาทำงานในสวนนานแค่ไหนแล้ว
♦ How long has it rained? ฝนตกนานแค่ไหนแล้ว
♦ How long has a boy played football? เด็กชายเล่นฟุตบอลนานแค่ไหนแล้ว
♦ How long have you lived here? (ถาม you ตอบ I) คุณอยู่ที่นี่นานแค่ไหนแล้ว
♦ How long have I watched TV? (ถาม I ตอบ You) ผมดูทีวีนานแค่ไหนแล้ว
♦ How long have we walked? เราเดินนานแค่ไหนแล้ว
♦ How long have they built the house? พวกเขาสร้างบ้านนานแค่ไหนแล้ว

2. ใช้กับเหตุการณ์ที่จบไปแล้ว

2.1 ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นไม่นานมานี้ และเหตุการณ์นั้นก็จบลงแล้วด้วย

ถ้าใช้กับเหตุการณ์แบบนี้ มักจะมีคำเหล่านี้อยู่ด้วย

already ออลเร๊ดดิ  แล้ว
just         จัสท  เพิ่งจะ
yet         เย็ท    ยัง

ตัวอย่างประโยค

♦ She‘s just gone. หล่อนเพิ่งจะออกไป  ( คงถึงหน้าปากซอยได้)
♦ He’s already finished his homework. เขาทำการบ้านเสร็จแล้ว (เพิ่งทำเสร็จไม่นานหรอก)
♦ It’s just rained. ฝนเพิ่งจะตก (หยุดเมื่อกี้เอง พื้นยังเปียกอยู่)
♦ I’ve already drunk milk. ผมดื่มนมแล้ว (ปากยังมีหยดน้ำนมอยู่เลย)

◊ You’ve just taken a bath. เธอเพิ่งจะอาบน้ำเอง (จะอาบอีกแล้วเหรอ)
◊ We’ve already eaten rice. พวกเรากินข้าวแล้ว (ท้องยังแน่นอยู่เลย)
◊ They’ve just washed the car. พวกเขาเพิ่งจะล้างรถ (รถยังไม่แห้งดีเลย)

♦ Has she gone yet? หล่อนไปหรือยัง
♦ Has he already finished his homework? เขาทำการบ้านเสร็จแล้วใช่ไหม
♦ Have you drunk milk yet? คุณดื่มนมหรือยัง
♦ Have we already eaten rice? พวกเรากินข้าวแล้วใช่ไหม
♦ Have they washed the car yet? พวกเขาล้างรถหรือยัง

2.2 ช้กับเหตุการณ์ในอดีตที่ไม่ระบุเวลา 

ถ้าใช้กับกรณีนี้ จะไม่รบุว่าเกิดขึ้นเมื่อไหร่ บอกแค่เพียงว่า ทำแล้ว หรือไม่เคยทำ แค่นั้นเอง

• I’ve read that book.
  ผมอ่านหนังสือเล่มนั้นแล้ว (อ่านเมื่อไหร่ไม่บอก ให้รู้ว่าอ่านแล้วก็แล้วกัน)

• She’s got your letter.
  หล่อนได้รับจดหมายของคุณแล้ว (หลังจากถูกคุณแม่เอาไปทิ้งลงถังหลายครั้ง)

• I’ve cut my finger.
  ผมทำมีดบาดนิ้วมือ (ดูสิ ยังไม่หายดีเลย)

• He’s gone to England.
  เขาไปอังกฤษแล้ว(ไม่ต้องมาหาเขาอีก)

• It’s never rained in this area.
  ฝนไม่เคยตกเลยในพื้นที่นี้

• Have you (ever) been to England?
  คุณ (เคย) ไปอังกฤษไหม
  No, I’ve never been to England.
  ไม่ ผมไม่เคยไปอังกฤษเลย

• Have you ever seen the rain coming out on a sunny day?
  คุณเคยเห็นฝน ออกมา(ตก) ในวันที่มีแดดจ้าไหม (เอามาจากเพลง)

ประโยคปฏิเสธ

ประโยคปฏิเสธก็ไม่ยากครับ เอา not มาต่อท้าย have / has ก็ได้แล้ว

have not ย่อเป็น haven’t

has not ย่อเป็น hasn’t

♦ She has not studied English since July.
หล่อนไม่ได้เรียนภาษาอังกฤษ ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม

♦ He hasn’t worked in the garden since 8 o’clock.
เขาไม่ได้ทำงานในสวนตั้งแต่ 8 โมงเช้า

♦ I have not lived here for ten years.
ฉันไม่ได้อาศัยอยู่ที่นี่ เป็นเวลา 10 ปี

ประโยคคำถาม

ให้เอา have, has มาวางหน้าประธานของประโยค

♦ Has she studied English since July?
หล่อนเรียนภาษาอังกฤษ ตั้งแต่เดือนกรกฎาคมใช่ไหม
Yes, she has./ No, she hasn’t.

♦ Has he worked in the garden since 8 o’clock?
เขาทำงานในสวนตั้งแต่ 8 โมงเช้าใช่ไหม
Yes, he has./ No, he hasn’t.

♦ Have you lived here for ten years?
คุณอาศัยอยู่ที่นี่ เป็นเวลา 10 ปีใช่ไหม
Yes, I have./ No, I haven’t.

Time Line เส้นเวลา

มาดูไทม์ไลน์กันดูซิ ทีบอกว่า tense นี้ใช้บอกกล่าวเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต ดำเนินมาถึงปัจจุบัน และน่าจะดำเนินต่อไปอีกในอนาคต เป็นเช่นไร

• สีดำคือ อดีตที่หมองหม่น

• สีส้มคือปัจจุบันที่สดใส

• สีชมพู คือ อนาคตที่เรืองรองผ่องอำไพ

• ลูกศรสีขาวไซร้คือเหตุการณ์

• เส้นทึบคือระยะเวลาของเหตุการณ์ (ค่อนข้างยาวนาน)

• เส้นทึบสีขาวคือระยะเวลาที่เหตุการณ์เกิดขึ้นแล้ว

• เส้นทึบสีเหลืองคือระยะเวลาที่คาดว่าเหตุการณ์อาจจะดำเนินต่อไป

จากภาพสามารถอธิบายได้ว่า มีเหตการณ์หนึ่งเกิดขึ้นในอดีต (เส้นทีบสีขาว) และก็ดำเนินมาถึงปัจจุบัน (ลูกศรสีขาว) และคงจะดำเนินต่อไปในอนาคต (เส้นทีบเหลือง)  ลองมาสมมติเหตุการณ์ดูสักสองเหตุการณ์แล้วกัน

♦ She has studied English since July.
หล่อนเรียนภาษาอังกฤษ ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม

เห็นเรียนมาตั้งแต่เดือนกรกรฎาจริง (เส้นทีบสีขาว) วันนี้ก็ยังเห็นไปเรียนอยู่ (ลูกศรสีขาว) และคิดว่าคงเรียนต่อไปเรื่อยๆมั้ง(เส้นทึบสีเหลือง) แต่ไม่แน่นะ วันนี้ไปเรียนเกิดไม่พอใจ แล้วไม่ไปอีกก็ได้ แต่ที่แน่ๆคือเรียนมานานพอควรจนถึงวันนี้แล้วกัน

♦ He’s worked in the garden since 8 o’clock.
เขาทำงานในสวนตั้งแต่ 8 โมงเช้า

เขามาทำงานตั้งแต่แปดโมงเช้าจริง (เส้นทึบสีขาว) ตอนนี้เวลา 11.00 ก็ยังทำในสวนนั่นแหละ (ลูกศรสีขาว)  และคิดว่าคงจะทำถึงเย็นมั้ง (เส้นทึบสีเหลือง) แต่ก็ไม่แน่อีกนั่นแหละ พอพักเที่ยงแล้ว อาจนอนหลับเพลินแล้วไม่มาทำต่อก็ได้ แต่ที่แน่ๆ ตั้งแต่ 8 โมงเช้าจนถึงตอนนี้เขาทำงานในสวนจริง เป็นพยานได้

สรุปว่าถ้านักเรียนต้องการบอกกล่าวเล่าขาน เหตุการณ์ที่เริ่มตั้งแต่อดีต และดำเนินมาจนถึงปัจจุบัน และคาดว่าจะดำเนินต่อไปในอนาคต   ให้ใช้โครงสร้าง

ประธาน +have, has + กริยาช่องที่ 3

“ถ้าคิดว่าเข้าใจแล้ว ลองไปอ่านสรุปหลักการใช้ดูนะครับ”

⇒ สรุปหลักการใช้ Tense 12

 กริยา 3 ช่องที่ใช้ในหน้านี้

ช่อง 1	ช่อง 2	ช่อง 3	คำแปล
study	studied	studied	เรียน
work	worked	worked	ทำงาน
rain	rained	rained	ฝนตก
play	played	played	เล่น
live	lived	lived	อาศัย
watch	watched	watched	ดู
walk	walked	walked	เดิน
build	built	built	สร้าง
go	went	gone	ไป
finish	finished	finished	ทำเสร็จ
drink	drank	drunk	ดื่ม
eat	ate	eaten	กิน
wash	washed	washed	ล้าง
read	read	read	อ่าน
get	got	got	ได้รับ
be (is am are)	was were	been	เป็น อยู่ คือ
cut	cut	cut